Trauma-Informed Pedagogies

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Informação do Produto

ISBN9783030927042
EditoraSpringer Nature Switzerland AG
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Descrição do Produto

This book centers equity in the approach to trauma-informed practice and provides the first evidence-based guide to trauma-informed teaching and learning in higher education. Part I grounds the collection in an equity approach to trauma-informed care and illustrates one or more trauma-informed principles in practice.